มาตรฐานที่ 1 สถานศึกษามีระบบการบริหารจัดการด้านสิ่งแวดล้อมศึกษาที่มีประสิทธิภาพ
มาตรฐานที่ 2 ผู้บริหาร ครูและบุคลากรในสถานศึกษา มีความรู้ ความเข้าใจในด้าน สิ่งแวดล้อมศึกษา
มาตรฐานที่ 3 หลักสูตรบูรณาการ สิ่งแวดล้อมศึกษา
มาตรฐานที่ 4 การจัดทำหน่วยการเรียนรู้ แผนการจัดการเรียนรู้บูรณาการด้านสิ่งแวดล้อม โดยเชื่อมโยงหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
มาตรฐานที่ 5 กระบวนการจัดการเรียนรู้บูรณาการด้านสิ่งแวดล้อมศึกษา โดยเชื่อมโยงหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
มาตรฐานที่ 6 สื่อ นวัตกรรม และแหล่งเรียนรู้ด้านสิ่งแวดล้อมศึกษา
มาตรฐานที่ 7 การบริหารจัดการ ภูมิทัศน์ที่เอื้อต่อการเรียนรู้
มาตรฐานที่ 8 การบริหารจัดการทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม
มาตรฐานที่ 9 การมีส่วนร่วมของบุคลากร ชุมชนและหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
มาตรฐานที่ 10 ภาคีเครือข่ายในการดำเนินงานด้านสิ่งแวดล้อมศึกษา
มาตรฐานที่ 11 ด้านความรู้
มาตรฐานที่ 12 ด้านทักษะ
มาตรฐานที่ 13 ด้านเจตคติ