นโยบาย วิสัยทัศน์ พันธกิจ

นโยบาย วิสัยทัศน์ พันธกิจ

นโยบาย

๑. พัฒนาการจัดการเรียนรู้โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ และครูพัฒนาตนเองเป็นครูมืออาชีพ

๒. พัฒนาสิ่งแวดล้อมในโรงเรียน ให้เอื้อต่อการเรียนการสอน มีแหล่งเรียนรู้ที่หลากหลาย ทั้งในและนอกสถานศึกษาอย่างเพียงพอ

๓. พัฒนาการเรียนรู้ของนักเรียนให้เป็นบุคคลที่มีความสามารถเรียนรู้โดยใช้สื่อเทคโนโลยี

ภูมิปัญญาท้องถิ่น เป็นเครื่องมือแสวงหาองค์ความรู้ด้วยตนเองเต็มศักยภาพและตามเกณฑ์มาตรฐานของสถานศึกษา

๔. พัฒนาการบริหารจัดการโดยเน้นการมีส่วนร่วมของบุคคลที่มีส่วนเกี่ยวข้อง

๕. พัฒนาการนิเทศติดตามผล ประเมินตนเองเพื่อพัฒนาเข้าสู่มาตรฐานการศึกษา และระบบประกันคุณภาพในสถานศึกษา รองรับการประเมินภายนอก

วิสัยทัศน์

        มุ่งส่งเสริมการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานให้มีคุณภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน พัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้คู่คุณธรรม ร่วมสืบสานวัฒนธรรม สร้างองค์กรแห่งการเรียนรู้บนพื้นฐานหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

         พันธกิจ

พันธกิจที่ ๑  ส่งเสริมครูบุคลากร สามารถใช้การวิจัย และเทคโนโลยีสารสนเทศ เป็นเครื่องมือในการจัดการเรียนการสอนเพื่อพัฒนาเป็นครูมืออาชีพ

พันธกิจที่ ๒  ส่งเสริมครู นักเรียนเป็นบุคคลอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติสิ่งแวดล้อมสืบสาน

วัฒนธรรมท้องถิ่น ความเป็นไทย  ภูมิปัญญาท้องถิ่น และสามารถนำมาเป็นแหล่งเรียนรู้ตลอดชีวิต

พันธกิจที่ ๓  พัฒนาผู้เรียนให้เป็นคนดี มีคุณธรรม จริยธรรมและค่านิยมอันพึงประสงค์ 

มีความรู้ ตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน

พันธกิจที่ ๔  พัฒนาดูแลช่วยเหลือนักเรียนอย่างรอบด้านโดยการมีส่วนร่วมจากชุมชน

พันธกิจที่ ๕  พัฒนาระบบการนิเทศติดตามผลการปฏิบัติงานทุกระบบในสถานศึกษา

พันธกิจที่ ๖ สร้างสังคมแห่งการเรียนรู้

         เป้าประสงค์

๑. ครูทุกคนผ่านเกณฑ์มาตรฐานวิชาชีพ และเป็นครูมืออาชีพ

๒. สภาพแวดล้อมของโรงเรียนสวยงาม เอื้อต่อการเรียนการสอน มีแหล่งเรียนรู้หลากหลายทั้งในและนอกสถานศึกษา เพียงพอต่อการเรียนการสอน

๓. นักเรียนเรียนดีมีความสุข มีความรู้ความสามารถตามศักยภาพ มีความรู้คู่คุณธรรม นำความรู้ ประสบการณ์ประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน อยู่ในสังคมอย่างมีความสุข

๔. ชุมชนเข้ามามีส่วนร่วมในการพัฒนาการศึกษา

๕. มีการนิเทศติดตามผลการดำเนินงานทุกกิจกรรมอย่างต่อเนื่อง ประเมินตนเองเพื่อเข้าสู่มาตรฐานการศึกษา

มาตรฐานการศึกษาโรงเรียนบ้านนาป่าหนาด

           โรงเรียนบ้านนาป่าหนาด ได้กำหนดมาตรฐานการศึกษาโดยให้สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน เพื่อการประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษาจำนวน 4 มาตรฐาน  ดังนี้

มาตรฐานที่ 1  คุณภาพของผู้เรียน

           1.1 ผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการของผู้เรียน

               1) ความสามารถในการอ่าน เขียน การสื่อสาร และการคิดคำนวณตามเกณฑ์ของแต่ละระดับชั้น

               2) ความสามารถในการคิดวิเคราะห์ คิดวิจารณญาณ อภิปราย  แลกเปลี่ยนความคิดเห็นและแก้ปัญหา

               3) ความสามารถในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ และการสื่อสาร

               4) ความก้าวหน้าทางการเรียนตามหลักสูตร

               5) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและพัฒนาการจากผลการสอบวัดระดับชาติ

               6) ความพร้อมในการศึกษาต่อ การฝึกงาน หรือการทำงาน 

           1.2 คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียน

               1. มีคุณลักษณะและค่านิยมที่ดีตามที่สถานศึกษากำหนด โดยไม่ขัดกับกฎหมายและวัฒนธรรมอันดีของสังคม

               2.  ความภูมิใจในท้องถิ่น และความเป็นไทย

               3.  ยอมรับที่จะอยู่ร่วมกันบนความแตกต่างและความหลากหลาย

               4.  สุขภาวะทางร่างกาย และลักษณะจิตสังคม 

มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจัดการของผู้บริหารสถานศึกษา

              1. การมีเป้าหมาย วิสัยทัศน์ และพันธกิจ ที่สถานศึกษากำหนดชัดเจน

              2. การวางแผนพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา

                 1) การวางแผนและดำเนินงานพัฒนาวิชาการที่เน้นคุณภาพของผู้เรียนรอบด้าน ทุกกลุ่มเป้าหมาย และดำเนินการอย่างเป็น   รูปธรรม

                 2) การวางแผนและดำเนินงานพัฒนาครูและบุคลากรให้มีความเชี่ยวชาญทางวิชาชีพ

                 3) การวางแผนและการจัดการข้อมูลสารสนเทศอย่างเป็นระบบ

                 4) การวางแผนและจัดสภาพแวดล้อมทางกายภาพและสังคมที่เอื้อต่อการจัดการเรียนรู้อย่างมีคุณภาพ

              3. การมีส่วนร่วมของผู้เกี่ยวข้องทุกฝ่าย และการร่วมรับผิดชอบต่อผลการจัดการศึกษาให้มีคุณภาพและได้มาตรฐาน

              4. การกำกับ ติดตาม ประเมินผลการบริหารและการจัดการศึกษา

มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ

              1. การมีกระบวนการเรียนการสอนที่สร้างโอกาสให้ผู้เรียนทุกคนมีส่วนร่วม

              2. การจัดการเรียนการสอนที่ยึดโยงกับบริบทของชุมชนและท้องถิ่น

              3. การตรวจสอบและประเมินความรู้ความเข้าใจของผู้เรียนอย่างเป็นระบบ และมีประสิทธิภาพ 

มาตรฐานที่ 4 ระบบการประกันคุณภาพภายในที่มีประสิทธิผล

      การใช้ระบบประกันคุณภาพภายในเพื่อยกระดับคุณภาพการจัดการศึกษาให้ดียิ่งขึ้น

คุณธรรมอัตลักษณ์ของโรงเรียน

ซื่อสัตย์ รับผิดชอบ รอบรู้ อยู่อย่างพอเพียง

คติพจน์ / คำขวัญประจำโรงเรียน  

รู้คิด รู้หน้าที่ มีจิตอาสา รู้คุณค่าวัฒนธรรม

สีประจำโรงเรียน       

สีน้ำเงิน เหลือง

สีน้ำเงิน  เป็นสีประจำสถาบันพระมหากษัตริย์  หมายถึงความมีคุณธรรม  ความสงบ  สุขุมเยือกเย็นของจิตใจ

สีเหลือง  เป็นสีประจำชาติ   หมายถึง   ความอุดมสมบูรณ์  ร่มรื่น    อดทน  ในการพัฒนา อย่างไม่หยุดยั้ง